ENGLISH 2 (2nd Quarter )
Summative Test no.2
Table of Specification
Objectives
Number
of Items
1. Predict what the
pictures may be
about.
2. Identify the
author , title and
Illustrator of the
book and tell what
they do.
6
Test Placement
Easy
Average
Difficult
1,2,3,4,
5 ,6
3
7, 8, 9
3. Note details on the
story read.
6
4.Predict what the
story may be about.
5
TOTAL
20
10,11,12,13,
14, 15
16, 17, 18, 19,
20
9
6
5
Key to correction
I. b
7.c
13.b
19.b
2.a
8.a
14.a
20.a
3.d
9.b
15.b
4.e
10.c
16.a
5.c
11.b
17.b
6.f
12.b
18.b
ENGLISH 2 ( 2nd Quarter )
Summative Test no.2
Name___________________________________________Date__________
I.Look at the pictures. Write the letter on blank that tells what will
happen next.
a. Mommy bird will bring food to her baby birds.
b. The owner of the mango tree will harvest the fruits.
c.The girl will slip down on the ground.
d. The monkey will climb the banana plant and pick all the fruits.
e. Soon, the eggs will hatch.
f. The girl shares her sandwich to her friend.
____1.
____2.
____3.
____4.
____5.
____6.
II. Match the words in Column A with their meaning in Column B. Write
only the letter of your answer.
A
B
___7.. Illustrator
a. it is the name of the book
___8. Title
b. the person who wrote the book
___9. Author
c.the person who drew the pictures in the book.
III. Read the story carefully. Answer the questions correctly.
“ Puppy”
Sam and Ben are good friends. They like dogs. They have puppies.
Sam named his puppy Peter, while Ben named his puppy Bret. They
go to the park every afternoon to get along with their puppies. They
go to the market together every Sunday to buy food. They really have
fun caring and playing with their pets.
_____ 10. Who are good friends in the story?
a. Peter and Pan
b. Ben and Ten c. Sam and Ben
_____11. Where do Peter and Ben go every afternoon?
a. in the church
b. at the Park
c. in the market
______12. When do they go to the market?
a.every Sunday
b. everyday
c. every afternoon
______13. What do Peter and Ben have?
a.Bird
b. Puppy
c. Cat
______14. Which of the following is Sam’s pet name?
a.Peter
b. Ben
c. Bret
_____15.What is the title of the story?
a. Turtle
b. Puppy
c. Monkey
IV. Predict outcome of a story read. Write the letter of the
correct answer.
____16.At 4:30 P.M. I sat down at my desk and pulled out a pencil. I
took a piece of paper out of my backpack and began to read the
directions.What will happen next?
a.I will begin doing my homework
b. I will cook the food.
___17.Suddendly the sky began to darken and the wind began to
blow . Camilla and Leo started walking over faster. They wanted
to get home as soon as possible. What will happen next?
a. Camilla and Leo will enjoying the sunny day.
b.It will rain.
___18.Acid is a dangerous liquid.If dropped on skin,it can easily
burn the skin. Someone has spilled acid on the floor where
people are walking.What will happen next?
a.Someone may get award.
b.Someone will be mad.
___19.It’s Carla’s birthday. Dad is having a party for her.
He wraffed a gift and bought a cake at the store.
What will happen next?
a.wash the car
b. blow out the cake
___20.Michael comes home from school and puts away his
backpack.He goes to the kitchen and takes out
bread, a peanut butter and jelly. He sits down
at the table. What will happen next?
a.make a sandwich
b. do his laundry
Edukasyon sa Pagkakatao 2 (Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang .2
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin
Bilang
Ng
aytem
1. Nagagamit ang
magagalang na
pananlita sa
kapwa o
nakakatanda.
II. Natutukoy ang
mga magalang
na pananalita .
III.Nakapagpapakit
a ng iba’t ibang
magalang na
pagkilos sa kapwa
bata.
ang
magagalang na
pananalita.
5
Kinalalagyan ng Test
madali katamtaman
mahirap
1,2,3,4,
5
6, 7, 8,
9, 10
5
5
11,12,13,14
,15,16
IV.Naipapakita
4
17,18,19,20
20
Kabuuan
Mga susing sagot;
1.Tama
11.masaya
2.Tama
12.masaya
3.Mali
13.masaya
4.Mali
14.malungkot
5.Tama
15.masaya
6.b
16.masaya
7.a
17./
8.d
18.x
9.c
19./
10.e
20.x
5
11
4
ESP 2 ( Ikalawang Markahan)
Lagumang Pagsusulit Bilang 2
Pangalan _________________________________________Petsa_______
I.Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay nagpapakita ng paggalang at Mali kung
hindi. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
_____1. Magandang araw po, Aling Ana.
_____2. Wala pong anuman
_____3. Hoy, tawag ka raw ni titser!
_____4. Tumabi ka, dadaan ako.
_____ 5. Maraming salamat sa pagtulong mo sa akin kanina.
II. Pagtambalin ang hanay A at B . Isulat ang letra ng sagot sa patlang
A. Makikiraan po.”
D. Magandang hapon po.
B. Magandang umaga po.”
E. po at opo
C. “Paalam na po mahal naming guro.”
D. Magandang hapon po.
_____6. Isang umaga nakasalubong mo ang guro.
_____7. Nag-uusap ang nanay mo at ang bisita niya gusto mong dumaan.
_____8. Nakasalubong mo isang hapon ang punung-guro.
_____9. Nagpaalam na ang inyong guro at lalabas na.
_____10. Dalawang salita na ginagamit sa pakikipag-usap sa matatanda.
III. Iguhit sa iyong papel ang masayang mukha (
) kung ang pangungusap ay
nagpapahayag ng pagiging magalang at malungkot na mukha
kung hindi
_____11. Sinasabi ko ang salitang “paalam na po” bago ako umalis ng bahay.
_____12. Ang “po at opo ay ginagamit ko sa pakikipag-usap sa nakatatanda..
_____13. Sinasabi ko sa hiniraman ko ng lapis na “ salamat sa pagpapahiram
mo sa akin.”
_____14. Sinisigawan ko ang tindera sa kantina kung bumibili ako.
_____15. Pumipila ako nang maayos kung bumibili sa kantina.
_____16. Humihingi ako ng paumanhin kung nakasakit ako ng kapwa.
IV.Pagmasdan mo ang mga larawan. Lagyan tsek ( / ) kung ito ay nagpapakita ng paggalang
sa kapwa bata at ekis () kung hindi.
_____17.
____19.
___ 18.
_____20.
ARALING PANLIPUNAN 2 ( Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang .2
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin
1.Makapaghaham
bing ng katangian
ng sariling
komunidad sa iba
pang komunidad.
II. Nabibigyang
halaga ang mga
bagay na
nagbago at
nananatili sa
pamumuhay ng
komunidad.
III. Natutukoy ang
mga yamang
makukuha sa
anyong lupa at
anyong tubig.
IV.Natutukoy ang
mga bagay na
hindi nagbabago
o nanatili sa
komunidad.
Bilang
ng
aytem
5
Mga susing sagot;
1.c
11.YT
2.a
12.YL
3. c
13.YT
4.c
14.YL
5.c
15.YT
6.Tama
16./
7.Tama
17./
8.Mali
18.x
9.Tama
19./
10.Tama
20./
madali
katamtaman mahirap
1,2,3,4,
5
6, 7, 8,
9, 10
5
5
11,12,13,14
,15
4
16,17,18,19,
20
20
Kabuuan
Kinalalagyan ng Test
5
10
5
ARALING PANLIPUNAN 2 ( Ikalawang Markahan)
Lagumang Pagsusulit Bilang 2
Pangalan _________________________________________Petsa_______
I. Isulat ang letra ng tamang sagot.
1. Ang sumusunod na mga bagay ay hindi nanatili o nagbabago sa
isang komunidad maliban sa isa, alin ito?
A. gusali
B. pangalan
C. mga kagamitan
2. Alin sa sumusunod ang maaaring gawin sa isang gusali tulad ng
aklatan na nananatili pa rin sa komunidad hanggang sa
kasalukuyan?
A. Ingatan ang mga kagamitan
B.Sulatan ang dinding nito
C.Sirain ang mga ito.
3. Sino ang higit na makapagbibigay ng wastong impormasyon
tungkol sa naganap na mga pagbabago sa komunidad.
A. kaibigan
B. kapitbahay
C. nakatatanda
4. Alin sa mga katangiang ito ang dapat ipakita ng mga tao kaugnay
ng pananatili o hindi pagbabago ng
mga bagay sa ating komunidad?
A. pagmamalaki B. pagpapahalaga C. lahat nang nabanggit
5. Ano ang dapat gawin sa mga bagay na nanatili sa ating
komunidad?
A. Palitan ng mas maganda. B. Pabayaan hanggang masira.
C. ingatan at ipagmalaki.
II. Panuto: Sagutin ng Tama kung ang pangungusap ay wasto
at mali kung hindi.
____6. Nagkakatulad o nagkakaiba ang bawat komunidad sa
kanilang kultura, tradisyon at paniniwala.
____7. Nakikilala ang bawat komunidad ayon sa mga hanapbuhay
na matatagpuan dito.
____8. Makatulad ang mga kaugalian at pagdiriwang sa bawat
komunidad.
____9. May mga komunidad na kilala dahil sa mga
natatangi nitong pagkain at produkto.
____10. May katangian ang isang komunidad na maaaring
katulad ng ibang komunidad.
III.Isulat ang YL kung yamang lupa at YT kung yamang tubig.
11.isda ___________
14.prutas _________
12.mais___________
15. Alimango ________
13.perlas _________
IV. Lagyan ng tsek / kung ang mga bagay ay nananatili
Sa komunidad.
___16.pangalan
____18.telebisyon ____20.tulay
___17.paaralan
____19.pagkain
FILIPINO 2 ( Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang .2
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin
Bilang
ng
aytem
1. Nailalarawan
ang mga
elemento ng
kuwento.
5
II. Natutukoy ang
elemento ng
kuwento sa
binasang kuwento.
5
III.Naibibigay ang
angkop na
maaaring
mangyayari sa
bawat sitwasyon.
5
IV. Naibibigay ang
susunod na
mangyayari sa
tula.
5
Kinalalagyan ng Test
madali
1,2,3,4,
5
6, 7, 8,
9, 10
11,12,13,14
,15
16,17,18,19,
20
20
5
Kabuuan
Mga susing sagot.
1.Tama
2. Tama
3.Mali
4.Mali
5.Tama
6.a
7.c
8.b
9.b
10.b
katamtaman mahirap
11.c
12.a
13.a
14.b
15.b
16.a
17.a
18.c
19.b
20.a
5
10
FILIPINO 2 ( Ikalawang Markahan)
Lagumang Pagsusulit Bilang 2
Pangalan _______________________________________________Petsa________
I.Isulat ang Tama kung wasto ang pahayag sa pangungusap at
Mali kung hindi.
___1.Ang tagpuan ay tumutukoy kung saan naganap ang kuwento.
___2.Ang banghay ay pagkasunod-sunod ng mga pangyayari
sa kuwento.
__3.Ang panimula ay nagsasabi ng katapusan ng kuwento.
__4.Tumutukoy sa suliranin sa kuwento ang tauhan.
__5.Ang katapusan ay tumutukoy kung paano nagwakas o
natapos ang kuwento.
II.Basahin ang kuwento at sagutin ang mga tanong.
Si Melissa
Malakas ang ulan .Habang naghihintay si Melissa ng dyip
ay may isang babaeng dumating na walang payong.Pinasukob
ni Melissa sa payong ang babae hanggang sa pareho na silang
nakasakay sa dyip.Nagpasalamat ang babae sa kagandahang
loob na ipinakita ni Melissa.
___6.Ano ang pamagat ng kuwento?
a. si Melissa b. Si Nerissa c. Si Vanessa
___7.Sino- sino ang tauhan sa kuwento?
a. babae at lalaki b. si Jelly
c.Melissa at babae
___8.Saan naganap ang kuwento.?
a. sa paaralan b. sa himpilan ng dyip
c.sa bahay
___9.Ano ang naging problema sa kuwento?
a. walang pagkain ang babae
b. walang payong ang babae
c. walang lapis
___10.Paano ito nabigyan ng solusyon?
a. pinasakay sa bus ang babae
b. pinasukob sa payong ang babae ni Melissa
c. pinainom ng tubig
III.Basahin ang sitwasyon. Piliin ang titik ng angkop na maaaring
mangyayari. Isulat ang letra ng tamang sagot .
11. Malalim na ang gabi. Mayamaya ay nagtahulan ang mga aso
sa tapat ng aming bahay. May narinig kaming sumigaw.
a. may bisita
b. may naniningil
c. may magnanakaw
12. Masayang nagkukwentuhan ang mag-anak sa sala nang biglang
magkagulo sa kabilang kalye. Inilabas nila ang kanilang mga gamit.
a. may sunog
b. may nag-aaway
c. may dumating na trak ng basura
13. Malakas at walang tigil ang buhos ng ulan. Mayamaya ay
nagtaas na ng gamit sina Aling Mercy.
a. tumataas na ang tubig b. maputik
c. may sunog
14. Maraming tanim na halaman si Tony. Inaalagaan niya ito arawaraw. Dinidiligan at nilalagyan din niya ito ng pataba. Biglang
nakakawala ang alaga niyang manok. Nagpunta ito sa kanyang
halamanan. Pagdating ni Tony, nagulat siya sa kanyang nakita.
a. Natuyo ang halaman
b. Nasira ang halaman
c. Namulaklak ang mga halaman
15.Si Dan ay naglalaro sa kalsada ng bola.Maya maya may
parating na sasakyan at bigla na lang sumigaw at umiyak siya.
a. nawala ang bola b. nasagasaan ng sasakyan c. nagutom
IV. Basahin ang sumusunod na tula at isulat ang letra ng tamang
sagot.
Sa Aming Tahanan
Ang aming pamilya
Buo at masaya
Turing naming ay biyaya
Sa bawat isa
Dumadaan sa problema
Ngunit nakakaya
Pagmamahal at pagkalinga
Ang aming sandata
16. Ano ang binabanggit na buo at masaya sa tula?
a. pamilya b. laruan c. pagkain
17. Sino ang itinuturing na biyaya?
a. sa bawat isa b. mga kamag-aral c. mga kaibigan
18. Ano ang kanilang pinagdaraanan?
a. kaarawan
b. kasiyahan
c.problema
19. Ano ang kanilang sandata?
a.baril
b. pagmamahal at kalinga c. pag-aaway
20.Ano kaya ang susunod na mangyayari kung magpapatuloy ang
pagmamahalan ng pamilya?
a.magkakaisa at masaya b. magkakahiwalay c. malungkot
MTB 2 ( Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang 2
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin
Bilang
ng
aytem
1. Nakikilala ang
pagtutulad (Simile)
at Metapora
(Metaphor) sa
pangungusap;
5
II. Nakagagamit ng
pagtutulad (Simile)
at metapora
(Metaphor) sa
pangungusap
5
III. Mapaunlad ang
kasanayan sa pagunawa sa binasa
sa pamamagitan
ng hinuha sa
posibleng
katapusan ng
kanilang binasa.
IV. Natutukoy ang
salitang
di-pamilyar na
salita.
Kinalalagyan ng Test
madali
katamtaman mahirap
1,2,3,4,5
6, 7, 8,
9, 10
5
11,12,13,14
,15
5
20
5
5
16,17,18,19,
20
10
Kabuuan
Mga susing sagot.
1.S
2.S
3.M
4.S
5.S
6.pusong mamon
7.dugong- bughaw
8.isang anghel
9.sintamis ng
10.sindilim ng
11.c
12.a
13.b
14.b
15.d
16.e
17.f
18.a
19.b
20.c
MTB 2 (Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang 2
Pangalan __________________________________________Petsa_______
I. Panuto: Isulat ang S sa patlang kung ito ay tumutukoy sa simile
at M kung metapora.
____1.Nagsasalita siyang simbanayad ng hangin.
____2. Tulad ng bituin ang kislap ng kaniyang mga mata.
____3. Ang kaniyang pangarap ay isang punong napakataas.
____4. Ang anak ni Liza ang anghel sa kaniyang buhay.
____5. Singgaan ng balahibo ang papel.
II.Panuto: Punan ang patlang gamit ang mga salita na nasa loob ng kahon
upang makabuo ng pangungusap na simile at metapora.
sindilim ng
sintamis ng
dugong - bughaw
isang anghel
pusong mamon
6.Marunong magpatawad si Rene.Mayroon siyang ________..
7.May_________ang pamilya nila Mark kaya mayaman at kilala sila.
8. Tulad ng ____________ kung siya ay magsalita.
9. Ang aming pagkakaibigan ay ____________ ng jam.
10. Ang kaniyang buhok ay ___________________ gabi.
III.Bilugan ang letra ng tamang sagot.
11.Nakita mong parating ang nanay mo galing sa palengke at may
dala siyang mabigat na bagay na binili nya sa palengke. Ano ang
maaari mong gawin?
a. Tatanungin ko kung kumain na ba siya?
b. Kunwari hindi ko siya nakikita.
c. Tutulungan ko po siya.
12. Binilhan ng tatay mo ng iyong kapatid ng bagong sapatos.
Ano ang gagawin mo?
a. Magiging masaya para sa kapatid
b. Kukunin ko ang sapatos.
c. Bakit hindi mo ako binilhan ng sapatos?
13. Nagpapaturo ng takdang-aralin ang iyong kapatid. Ano ang
iyong gagawin?
a. Huwag siyang papansinin.
b. Tuturuan ko siya.
c. Aawayin ko.
14. Nakagawian na ng iyong pamiya na magdasal bago kayo
kumain. Ano ang gagawin mo?
a. Kakain na at hindi magdadasal.
b. Magdadasal muna bago kumain.
c. Pagtatawanan sila habang nagdadassal.
IV. Pagtambalin ang tamang kahulugan ng pamilyar na salita.
Isulat ang letra ng tamang sagot.
____15. Alibugha
a.marumi
_____16. Katoto
b.nagsasawa
____17.batingaw
c.Matematika
____18.marusing
d.iresponsable
____19.nauumay
e.kaibigan
____20.Sipnayan
f.kampana
MATH 2 (Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang 2
Talaan ng Ispisipikasyon
Bilang
ng
Aytem
Layunin
1.Naipapakita ang
paglalarawan ng
multiplication
sentence at repeated
addition.
4
Kinalalagyan ng Test
Madali
Katamtaman
Mahirap
1,2,3,4,
II. Properties ng
Multiplication tulad ng
Identity Property of
Multiplication, Zero
Property of Multiplication
at Commutative Property
of Multipication.
III. Naisusulat ang
kaugnay na multiplication
equation sa pamamagitan
ng number line.
6
5, 6, 7, 8,9, 10
4
11,12,13,14
IV. Naisusulat ang
multiplication equation
sa ipinakitang larawan.
4
15,16,17,18
V. Napapakita at
Naisusulat ang
Kaugnay na Equation
sa pagbibilang ng
multiples.
Kabuuan
19,20
2
20
4
10
6
Mga susing sagot;
1.3+3+3+3=12
2.4x 3 = 12
5.c
6.a
9.b
10.c
13.4x 10= 40
14.3x 7 = 21
17.4x 2 = 8
18. 2x 5= 10
3.6+ 6+6 =18
7.b
11.9 x 2= 18
15.2x3 = 6
19.2x 4 = 8
4.3x 6 = 18
8.c
12.3x 4= 12
16.7 x 2 =14
20.3x 7 = 21
MATH 2 ( Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang .2
Name _______________________________________________Date____________
A. Ipakita ang sumusunod na paglalarawan bilang repeated addition at
multiplication sentence.
. 4 na pangkat ng 3
1.Repeated addition: ____+____+____+_____=______
2.Multiplication sentence: _____x_____=______
3 pangkat ng 6
3.Repeated addition: ___ + ____ + ____= _______
4.Multiplication sentence: ___ x ____ = +_______
II. Piliin sa loob ng kahon kung anong Properties of Multiplication ang
ginamit sa mga sumusunod na bilang. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa patlang.
a. Identity Property of Multiplication
b.Zero Property of Multiplication
c.Commutative Property of Multiplication
____5. 8 X 7 = 7 X 8
____6. 9 X 1 = 9
____7. 8 X 0 = 0
____8. 9 X 5 = 5 X 9
____ 9. 0 X 4 = 0
____10.5x 3= 3x 5
III.Isulat ang equation ng mga sumusunod.
11. __________x
______________ =______________
12. _________x ___________ = _________
13._________x _______ = _________
14. ________x _______= __________
IV.Isulat ang multiplication equation ng bawat larawan.
15.
17.
16.
18.
v. Isulat ang kaugnay na multiplication equation ng may kulay na bilang sa bawat
grid.
19.________x _______= __________
20._______ X ________= __________
MAPEH 2 ( Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang .2
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin
Bilang
ng
aytem
Kinalalagyan ng Test
madali
katamtaman mahirap
MUSIKA

Naibibigay ang
kahulugan tungkol sa
melodiya at melodic
contour.
Napapahalagahan
ang dulot ng pagaawit.
ARTS
Naiguguhit ang isda na
may iba’t ibang linya,
hugis, tekstura, kulay at
disenyo ng balat.
P.E
Natutukoy ang
mga pangunahing
kakayahan sa
paggalaw .
HEALTH
Nailalarawan ang tiyak
na pamamaraan ng
pangangalaga sa
tainga.
5
1,2,3,4,5
5
6, 7, 8,
9, 10
5
11,12,13,14
,15
16,17,18,19,
20
5
20
5
5
10
Kabuuan
Mga Susing Sagot;
MUSIKA
ARTS
P. E
HEALTH
1.Tama
( 6-10 )
11.e
16./
2.Tama
iba –iba
12.d
17./
3.Mali
ang sagot ng
13.b
18.x
4.Tama
ideya ng mga bata
14.c
19./
15.a
20./
5.Tama
MAPEH 2 ( Ikalawang Markahan )
Lagumang Pagsusulit Bilang .2
Pangalan __________________________________________Petsa________
Musika; Sagutin ng Tama o Mali.
___1.Ang paggaya ay paraan upang madali nating matutuhan ang
mga awitin.
___2.Maaari mo ring maipakita ang himig ng melodiya sa pagsulat ng
mga linya na tinatawag nating melodic line.
___3.Ang melodic line ay tatsulok na nagpapakita ng melodiya sa
musika.
____4.Ang melodic contour ay ang hugis ng melody ng isang bahagi
ng awit na mailalarawan sa pamamagitan ng body staff, melodic
line at line notation.
___5.Nakapagdudulot ng kasiyahan ang pag-awit.
ARTS
Iguhit sa loob ng kahon ang isda na may iba’t ibang linya, hugis,
tekstura, kulay at disenyo ng balat. ( 6-10 )
P.E
Tukuyin sa mga sumusunod na larawan kung ano-anong mga galaw ng katawan ang
ipinapakita.Isulat ang letra ng tamang sagot.
a.pagpapadulas
b. pagtalon
c. pagkandirit
d. pag-iskape
e. pagtakbo
11.__________
12. ___________
13. ___________
14. ___________
15. ____________
HEALTH ;
lagyan ng tsek ( / ) kung ito ay nagpapakita ng pangangalaga sa
tainga at ekis (X) naman kung hindi.
_____16. Si Mark ay nagpapahinga sa tahimik na lugar.
_____ 17. Si Belle ay nakikinig sa malumanay na musika.
_____ 18. Si Rolly ay gumagamit ng hairpin sa pagtatanggal ng dumi
sa kaniyang tainga.
_____ 19. Pagkokonsulta sa espesyalista tuwing may nararamdamang
masakit sa tainga.
_____20. Takpan ang tainga tuwing nakaririnig ng malalakas na
tunog.